Zeitgemäße Unterrichtsräume und funktionale Lernbedingungen an der Gustav-Meyer-Schule in Berlin Kreuzberg

Die Gustav-Meyer-Schule wurde Ende der 1970er Jahre als Kindertagesstätte, Werkheim und Beschäftigungstagesstätte für Erwachsene mit Behinderung errichtet. Die ursprüngliche Raumaufteilung und technische Ausstattung entsprachen inzwischen nicht mehr den Anforderungen einer zeitgemäßen Förderschule. 

Im Rahmen der Sanierung wurden die Räume auf der Südseite des Erdgeschosses vollständig entkernt und neu geplant, sodass vier großzügige Unterrichtsräume entstanden, die helle, gut nutzbare Räume und eine angenehme Lernumgebung den Schüler*innen bieten. Weitere Maßnahmen umfassten die Anpassung der Grundrissstruktur an die schulische Nutzung, brandschutztechnische Maßnahmen, die Sanierung von Dach, Kellerdecke und Gründach sowie die Erneuerung der Haustechnik.

Das Ergebnis ist ein funktional klar gegliederter Schulgebäude, das nicht nur den pädagogischen Anforderungen gerecht wird, sondern auch Raum für Austausch, Projekte und eine positive Lernatmosphäre bietet.